2025-04-10 10:56:02 作者：daqian 来源：35bo
在培养目标上，奥赛班着重培养学科竞赛领域的顶尖人才，目标是在全国甚至国际学科竞赛中斩获佳绩，为高校自主招生、保送等特殊升学途径打下基础；火箭班则致力于培养高考成绩优异的学生，冲击高考的高分数段，以考上重点本科院校为主要目标。
师资配备方面，奥赛班配备的是在相关学科竞赛领域经验丰富、指导能力强的教师，他们熟悉竞赛规则和题型，能够精准指导学生进行深入的竞赛知识学习和训练；火箭班的教师大多是教学经验丰富、对高考大纲和考点把握精准的骨干教师，擅长系统地传授高考知识，提升学生的应试能力。
教学内容上，奥赛班深度挖掘学科竞赛知识体系，涵盖大量超出高考大纲的内容，注重培养学生的创新思维、逻辑推理和探究能力；火箭班紧密围绕高考大纲，对教材知识点进行全面、细致的讲解和拓展，强化解题技巧和方法的训练，以应对高考的各种题型。
课程设置有差异，奥赛班除了正常的高中基础课程外，会安排大量的竞赛专题课程和集训，学生花费较多时间进行竞赛题目的钻研和练习；火箭班则以高考课程为主，根据高考进度合理安排教学，同时会适当增加一些拓展性的难题训练，提升学生的综合解题能力。
学生选拔依据不同，奥赛班通过专门的学科竞赛选拔考试，选拔出在学科方面有天赋和潜力的学生；火箭班主要依据学生的中考成绩、高一上学期的综合成绩等进行筛选，挑选成绩优秀、学习能力较强的学生。
学习氛围也有所不同，奥赛班学生竞争意识强，学术氛围浓厚，大家围绕学科竞赛相互交流、切磋，共同进步；火箭班学习气氛紧张，学生们专注于高考知识的学习，为提高成绩你追我赶，形成积极向上的学习风气。
